午前は会議とエアロビ、柔軟、筋トレをした後に九九の歌を歌って、自習をしています。

九九の歌は10分くらい。毎日続けたら初めて九九が初めてと言っていた6歳の生徒も歌えるようになりました！来週もまだ続けたいと思います🎶

自習の時間は自分に合ったドリルや、作文をしてます。どんなやり方で勉強するかは人それぞれですが、自分に合っているかどうかはテキトーにしても見いだせません。

9歳の生徒は「あおぞら学校は、何でも自分のやり方が決められるから、そこが良いところ。でも自分で考えただけだと、その方法は良くないよと言われることもある。でもそれ（指摘されること）は、経験としては良いことだと思う。」

と話してくれました。これは公民の授業で「マーケティング」について話した時、「あおぞら学校を宣伝するとしたら」というテーマにおいて話した時の発言です。

授業の中でも生徒の意見を聞く機会はたくさんあり、毎回「なるほど」とか「そう考えてたんだ」となるのが楽しいです😃

歴史の授業では、まずは知識が欲しいということで、授業をお願いしました。

パワーポイントでの講義を聞きます。

のめり込みますねー😳　歴史は11歳からするもの、みたいなイメージがありますが、6歳の生徒たちも前のめりで聞いていました。

時代は戦国時代がやっと終わって、江戸時代になったと思ったら、「この人が急に日本に来ました。」

「あ！知ってる！ベートーベン！」

確かに似てるかも😅

というところで次回に繋げられました。このペリーは何しに来たのか色々考察がされました。

「平和の布教活動かな？」「戦争かもよ」「怖い感じはするね」

など、言われていますが、どうなるのでしょう。来週のお楽しみとなってます。

今週は雨の日があったので、室内自由時間がいつもより長い日がありました。

そんな時はいつもと違うことをしたくなります。

じっくりオセロ対決をしました。

カルタもやってみました。

10歳代の先輩生徒は「こんなのあったね、久しぶりに見た」と言っていましたが、3歳、6歳の生徒は「こんなのあったんだ🤩」と飛びつきました。

外活動もたくさんできました。

朝顔に支柱をたてました。

ほんと、大きくなったなぁと、感心していました。

バスケやサッカーはマークマンにつくスタイルを実践しています。

先輩の指示のもと、

ディフェンス、オフェンスの切り替え、ボールとゴールとマークマンの全てを意識することを改めて、室内での会議でも確認しました。

バスケはなかなかの試合展開があったので、サッカーも，同じようにやってみました！

キックオフ！

マークマンを意識したらパスが繋がって、試合の流れが全然違うものになりました！

公園でも活動の後は英語の授業をしてます。

今週はフォニックスに立ち返りました。

アルファベットの扱い方も少し慣れてきたように見えますが、「まだまだだなぁ」と話す6歳と9歳。

早くできるようになりたいけど、結果が出るには時間が必要ってつくづく思います。